米与厘米

“量”见世界，万物皆可量，大家好，我是二年级一班的众晨星，今天我和大家分享的是米和厘米的，题目来自书上60页，第8题，我们先来看题目：一条绳子长 1 米，剪去 30 厘米，这条绳子还剩多少厘米？

拿到题目，大家第一眼有没有发现一个关键点？题目里面出现了两个不一样的长度单位 —— 一个是米，一个是厘米。米和厘米都属于长度度量单位，度量就是用统一的标准去测量物体长短。生活里到处都有度量：比如我们量身高，会说身高是 1 米 35 厘米；我们量教室的长，要用米做单位；量铅笔、橡皮，就要用厘米做单位。

米是比较大的长度单位，用来测量比较长的物体；厘米是小一点的长度单位，用来测量短一点的物体。它们之间有着非常重要的关系：1 米 = 100 厘米，进率就是 100，也就是说把 1 米这个长度，平均分成 100 小段，每一小段就是 1 厘米。度量的时候有一个重要规则：单位不一样，不能直接相加减，必须先统一度量单位，才能计算。

我们看这道题，问题问的是还剩多少厘米，所以我们要把 “米” 换算成 “厘米”。绳子原来长 1 米，根据 1 米等于 100 厘米，原来绳子的长度就是 100 厘米。

接下来，剪去 30 厘米，就是从总长度里面去掉 30 厘米，用减法计算：100 − 30 = 70（厘米）。最后写上答：这条绳子还剩 70 厘米。

所以这道题最容易错的地方，就是直接用 1 减 30，忘记换算度量单位。记住一句话：度量要统一，单位不同不能直接算，先统一单位再计算，1 米永远等于 100 厘米。

我的讲题完毕，谢谢大家！