多角度解决求总数的问题

大家好！我是众晨星。今天，我和大家分享的题目是教材98页的第1题。题目给了一幅图，然后问水里有多少只天鹅？让我们列式。

同学们，首先我们来观察一下这幅图。图中我们可以看到左边有 7 只天鹅，右边有 7 只天鹅，问题是 “水里有多少只天鹅”。通过问题我们知道，也就是把左边和右边合起来。我们学过，求合起来有多少用加法，列式为 7+7=14。第一个 7 表示左边有 7 只天鹅，第二个 7 表示右边有 7 只天鹅，14 表示一共有 14 只天鹅。

其次，图中天鹅有两种颜色，这道题，我们还可以从天鹅的颜色上来区分。图中白天鹅有 8 只，黑天鹅有 6 只，问题是 “一共有多少只天鹅”，也就是把白天鹅和黑天鹅合起来求总数，也是用加法，列式为 8+6=14。8 表示 8 只白天鹅，6 表示 6 只黑天鹅，14 表示一共有 14 只天鹅。

题目讲完了，现在让我们来检验一下吧！首先检查解题思路：“一共有多少只天鹅” 用加法计算，我们的解题思路正确。然后检查答案，我们可以用 “数一数、看一看” 的方法，避免错数、漏数，别忘记做好相应的记号哦！一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四，的确是 14 只天鹅。最后别忘记口答：答：一共有 14 只天鹅。

计算这两种不同的方法，我们发现列出来的算式不同，算出来的结果都是 14，这是为什么呢？

因为一个问题观察的角度不同，列出来的算式也不同，但算出来的结果是相同的。所以在数学学习中，我们一定要从不同的角度去观察、去解决问题。同学们，你们学会了吗？

我的讲题完毕，谢谢大家！