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科学家牛顿的故事

 

尊敬的老师、亲爱的同学们：

 

大家好！今天，我想和大家分享一位伟大科学家的故事，他就是牛顿。

 

牛顿小时候并不被看作是天才，他出生在一个普通的自耕农家庭，还是个早产儿。在学校里，他的成绩一般，可他对很多东西都充满好奇，喜欢读书，还动手制作小玩意，像风车、木钟这些。12 岁时，牛顿去中学读书，尽管母亲希望他成为农民，可他热爱读书，一心扑在学习和科学小实验上。

 

大家都听过那个著名的故事吧？牛顿在苹果树下休息，一个苹果掉落，引发了他对地球引力的思考，这才有了《牛顿物理引力学》。这看似偶然，其实是牛顿不断思考和探索的结果。

 

后来，牛顿进入剑桥大学。在那里，他接触到了丰富的知识，在巴罗教授的指导下，进入了近代自然科学的研究领域。在剑桥的学习以及回乡躲避鼠疫的两年，是牛顿学术生涯的黄金时期。他创立了级数近似法、正流数法 、反流数法，还从开普勒定律中推导出了行星运动的规律。

 

牛顿最卓越的数学成就是创立微积分。他将前人分散的研究综合起来，建立了微分和积分这两类运算的互逆关系，为近代科学发展提供了有力工具。不过，在微积分的创立上，他和莱布尼茨还曾引发争论呢。

 

在光学方面，牛顿也有重大贡献。他通过三棱镜实验，发现白光是由不同颜色的光组成的。这一发现，让我们对光有了全新的认识。

 

牛顿取得这么多伟大的成就，靠的不仅仅是聪明才智，更是他对知识的渴望、对科学的执着追求以及不懈的努力。他就像一座灯塔，照亮了科学前进的道路。作为小学生的我们，也要学习牛顿这种勇于探索、坚持不懈的精神。在学习和生活中，遇到问题多思考，面对困难不放弃，说不定未来我们也能像牛顿一样，为科学进步贡献自己的力量！

 

我的分享完毕，谢谢大家！